Hva kan
Bjørnar Eidsmo
hjelpe deg med?
Foto: Joakim Riise
Oppgaver jeg kan løse
Jeg kombinerer metoder fra journalistikk, markedsføring, kommunikasjon og pedagogikk for å bidra til løse komplekse samfunnsutfordringer og å hjelpe den enkelte.
Det skjer ved å synliggjøre løsninger, dele historier og formidle kunnskap som gir deg et bedre grunnlag for å ta gode valg for deg selv, for naturen og for samfunnet.
Mitt engasjement i prosjektet “Friluftslivets år 2025” i Norsk Friluftsliv er snart over. Jeg er nå åpen for en ny fast stilling, prosjekter eller oppdrag i mitt enkeltpersonforetak.
-
Dette ordet rommer mye, og alt som kommer under her kan gå inn i dette.
Min styrke er å kombinere metoder og erfaringer fra markedsføring, journalistikk, pedagogikk, kommunikasjon og aktiviteter.
Målgruppers behov, vaner og perspektiv tas alltid med i vurderinger i hvordan løse en kommunikasjonsoppgave. -
Jeg skriver historier for nettsider og for magasiner.
Jeg bruker historiefortelling som virkemiddel i nesten alle foredrag og kurs jeg holder.
Historier underholder, bygger bro mellom mennesker, inspirerer, kan lære oss noe verdifullt og forteller oss hva en virksomhet står for. -
Jeg liker å jobbe med journalistikk, og gjerne med innhold som kan inspirere og hjelpe andre. Jeg behersker både tekst, foto og film i denne sammenheng.
Jeg har jobbet med journalistisk innhold siden jeg hadde praksis i avisen Telen på Notodden som 15-åring.
Som student var jeg redaktør for magasinet Idé. I NHO ledet jeg en ungdomsredaksjon og skrev etter hvert artikler for nettsidene deres for beslutningstakere og medlemsbedrifter.
For å få skrive om opplevelser du kan få i naturen etablerte jeg nettsiden sidespor.no i 2015 som ti år senere hadde 340.000 sidevisninger.
I Norsk Friluftsliv har jeg skrevet masse artikler for å invitere flere til et friluftsliv som er bra for både hverandre og for naturen. -
Jeg lager artikler som hjelper andre å ta gode valg. De optimaliseres for hva folk lurer på, trenger hjelp til og har behov for av informasjon. Flere av artiklene jeg lager er på topp i søkeresultater i mange år.
Noen eksempler på innhold jeg har laget som fungerer slik finner du ved å google:“terrengløp” (terminlista på sidespor.no)
“vanntette løpejakker” (Anbefalte vanntette løpejakker for stiløpere 2026 - på sidespor.no)
“hvorfor velge yrkesfag” (10 gode grunner til å velge yrkesfag - på nho.no)
“IT-utdanning” (Hvilken IT-utdanning bør jeg velge? - på kristiania.no)
-
Jeg har bygget opp nettsider som friluftslivetsår.no, nho.no og sidespor.no fra bunn av med struktur og innhold.
Jeg følger da opp leverandører,. gjør analyse av informasjonsbehov, involverer kolleger og lager artikler i samarbeid med fagfolk når det er relevant. -
Jeg har hele mitt arbeidsliv holdt foredrag og lært mye underveis om formidling gjennom både erfaring, kurs og utdanning.
-
Jeg har for NHO reist rundt i Norge og Afrika og holdt kurs om digital kommunikasjon for hundrevis av bedrifter og flere arbeidsgiverorganisasjoner.
Jeg har tatt pedagogikkutdanning og hatt praksis på Ullern videregående skole for å undervise elever som gikk Medier og kommunikasjon.
Jeg har utdannet snowboardinstruktører i Norge for Snowboardforbundet og dratt til Sør Korea for å lære bort denne metoden for utdanning til koreanere.
-
Jeg liker å samle folk og være med å lage arrangementer der du får oppleve noe verdifullt gjennom menneskene du møter og aktiviteter du er med på.
Jeg kan lede slike arrangementer for å spille andre gode, ta ansvar for kjøreplanen eller være en av dem som holder innlegg. -
Gjennom prosjektet Friluftslivets år 2025 har tre kolleger og jeg hatt ansvar for å mobilisere organisasjoner, kommuner, friluftsråd, fylkeskommuner og den enkelte. Ambisjonen har vært at alle skal finne sin friluftsglede. Hovedmålet har vært å skape begeistring for naturvennlig friluftsliv og senke terskelen for å delta.
Min rolle har vært alt fra å forme budskap, planlegge og lede workshoper og arrangementer, lage brukerreiser fra kampanjer til handling, holde foredrag og være nettredaktør, til å lage Friluftsknappen - et aktivitetshefte delt ut til 250.000 barn.
Tidligere har jeg blant annet jobbet medå øke ungdom sin tillit til næringslivet
å endre unge og foreldres holdning til yrkesfag
å motivere ungdom til å lære matematikk ved å gjennomføre en Norgesturné
-
Å være pressevakt var i flere år en del av jobben i NHO. Der hjalp jeg også til med filming for medietreninger.
I prosjektet Friluftslivets år 2025 har jeg jobbet med budskap, pressemeldinger, presseinnsalg, briefing av kollegere og selv stilt opp i intervjuer.
Tidligere har jeg blant annet vært med å lansere Norges første suppebar. Den fikk oppslag over hele landet. -
Jeg har i alle år jobbet med fotografering og bildebehandling i programmer som Adobe Photoshop og Lightroom.
Jeg kan også filme, klippe og tekste video i programmer som Adobe Premiere Pro. -
Min største lidenskap er å utforske naturen gjennom løping.
Jevnlig tar jeg med andre løpere ut på tur og lager da løperuter der du får fine opplevelser underveis.
Jeg har også gjort dette kommersielt ved å lage et løpetilbud for Arc’teryx der du kunne bli kjent i skogene rundt Oslo.
Minicase: Plutselig er jeg på TV2 nyhetene
– Bjørnar, kan du stille til intervju via stream på TV2 Nyhetene i morgen om høstferie på lavbudsjett?, spør Ellen, kollega i Norsk Friluftsliv meg.
– Ja, det kan jeg gjøre, svarer jeg.
Hva skal jeg si? Hva kan de spørre om? Jeg tenker på aktivitetskalenderen for friluftsliv, utlån av utstyr via BUA Norge, og lån av hytter og koier fra Statskog SF og Den Norske Turistforening – og på hvordan gjøre turer i naturen der du bor spennende.
For å illustrere det poenget, husker jeg en familie jeg møtte i Lillomarka. I stedet for å følge grusveien like ved, fulgte de bekken inne i skogen.
– Vi er på eventyr!, sa den første gutten til oss med et stort smil.
Jeg tar en avsjekk med kommunikasjonskolleger Ellen og Ragnhildog får gode innspill til budskapene jeg har forberedt.
Jeg husker også rådene til Kåre i NHO fra da jeg filmet medietreningen hans :
– Du trenger en gullsync» – et kort sitat som fanger kjernen i budskapet.
– Bestem deg for hva du skal si, og si det.
Neste morgen følger jeg en sti bort til Isdammen. Klokka 08:15 stiller nyhetsreporter Guri Solberg det første spørsmålet:
– Når du hører om sydenferie og storbyweekender, hvor lett er det å lokke nordmenn ut i skogen og på fjellet?
Jeg gir meg selv et sekund og sier det jeg har planlagt:
– Det er mulig å lage store eventyr på små turer i naturen der du bor.
Jeg forteller om familien ved bekken for å illustrere dette, og deler hovedbudskapene til Friluftslivet år om å utforske og ta vare på nærnaturen, invitere hverandre ut og prøve nye aktiviteter.
Etter noen tips om utlån av utstyr og hytter, kommer et spørsmål om været hindrer folk å komme seg ut. Samtidig som jeg svarer innser jeg at tiden snart er ute og at aktivitetskalenderen ikke er nevnt.
– Jeg anbefaler også å bli med andre på tur», skyter jeg inn. Dermed får jeg også fortalt om aktivitetskalenderen over 1000 aktiviteter.
Og så takker Guri for gode tips. Det er over. En ny erfaring rikere.
Kåre hadde også et tredje tips jeg glemte:
– Spør journalisten på forhånd hva første spørsmål er.
Innslaget på TV2-nyhetene kan du se under.
Eksempler på hva jeg har laget som hjelper målgrupper med å ta gode valg
-
I prosjektet “Friluftslivets år 2025” har jeg vært nettredaktør og laget alt innhold på friluftslivetsår.no.
For å vise folk i hele landet hva du kan være med på der du bor laget vi en aktivitetskalender der du kan filtrere på din kommune.
Alle arrangører kan raskt opprette sine arrangementer der. Vi importerer daglig aktiviteter fra eksisterende kalendere hos DNT og tre andre friluftslivsorganisasjoner.
I løpet av 2025 fikk kalenderen 560.000 visninger og det lå informasjon om 24.500 aktiviteter der. Kalenderen videreføres på norskfriluftsliv.no i 2026.
Min jobb har vært å lede prosjektet med å etablere kalenderen og drifte den. Getonnet og 99x har utviklet den.
-
Friluftstesten gir deg inspirasjon til turer du kan være med på, aktiviteter fra friluftslivsorganisasjoner, tips og inspirasjon på nettsider og frivillige oppdrag på 1-2-3.
AIDA har utviklet tjenesten sammen med Getonnet. En KI-motor finner forslag til hva du kan finne på basert på 200 aktiviteter jeg har lagt inn.
-
Jeg oppdaget i 2015 at ingen hadde laget inspirerende og tydelig innhold på nett om du var nysgjerrig på hva som fantes av norske terrengløp.
Det fantes en terminliste, men der fikk du bare fakta, og arrangørene av løp hadde i stor grad nettsider med utydelig informasjon. De manglet også ofte illustrerende bilder av hva du kunne oppleve. Det var kanskje skjult i en gammel post på facebook.
Jeg bygget derfor opp innhold om norske terrengløp på sidespor.no og har gjort det siden.
Om du googler terrengløp ender du gjerne opp på terminlista på sidespor.no. Slik har det vært i mange år.
Du ledes også videre til mer omfattende guider om mange av løpene der jeg deler både fakta, bilder, video og erfaringer.Dette har hjulpet tusenvis av løpere med å finne løp de vil delta på, og arrangørene setter også stor pris på å få synlighet på denne måten.
-
Som ny student ved Kristiania var informasjonen du trengte plassert mange ulike steder på nettsiden. Vesentlig informasjon om fadderuka kunne bli bort i gamle poster på sosiale medier til studentforeningen.
Jeg tok ansvar for å rydde opp i dette, og fikk god hjelp av dem som jobbet med å ta i mot studentene.
Nå finnes en startside all trafikk kan ledes til. Der får du informasjonen du trenger i en logisk rekkefølge. -
Dersom du googlet “yrkesfag” i 2015 ville du bare få opp negativ omtale om dette i søkeresultatet.
Jeg oppdaget dette da jeg var med i et prosjekt i NHO for å endre ungdoms og foreldres ungdom til yrkesfag. Derfor laget jeg en artikkel som heter “10 gode grunner til å velge yrkesfag”.Prøv å google “hvorfor velge yrkesfag nå” og se om du ser den.
Artikkelen er en av de mest leste noensinne publisert på nho.no.
Hvilken betydning tror du slike artikler har for å gi andre et godt grunnlag for å ta viktig valg i sine liv?I prosjektet brukte vi mange andre virkemidler også, og samarbeidet tett med fagfolk som hadde kunnskapen om hvordan endre omdømmet til yrkesfag.
Eksempler på hva vi gjorde ellers:Samarbeid med Jenny Skavlan som testet yrkesfag i en YouTube serie.
Gav fem opinionsledere fakta og utfordret dem til å skrive kronikker om yrkesfag. “Kjære foreldre, lær dere hva yrkesfag er” var tittelen på en slik kronikk. Den var en av de 50 meste delte postene på facebook det halvåret.
Jeg skrev artikkelen “Fagbrev: 5 dører til videre utdanning” da mange foreldre trodde yrkesfag var en blindvei for utdanning.
Undersøkelser viste at vi klarte å starte å endre holdningene den gangen. Dette er et langsiktig arbeid der mange har bidratt.
For skoleåret 2025–26 har det aldri før vært flere søkere til yrkesfag i Norge.
Min fremgangsmåte her er å lage artikler som gir det beste svaret på noe mange lurer på.
Slike artikler må holdes vedlike i stedet for at det lages nye versjoner. Nyhetsartikler har ikke denne kraften til å få lesere over lang tid.